Boa Noite!
Tem algum tempo que não postava nada, pois andava meio enrrolada com horário.
Hoje, neste belo domingo estou com mais tempo disponível, então resolvi escrever.
Estou um pouco apreensiva, pois já estamos à 24 de Maio e ainda não saiu as notas da prova.Isso me deixa nervosa e anciosa.
Estou gostando das novas disciplinas, principalmente de psicologia, penso que vai nos ajudar muito quanto a construção do conhecimento.
domingo, 24 de maio de 2009
domingo, 10 de maio de 2009
Reflexão
Durante esse primeiro módulo, tive oportunidade de refletir sobre nossa sociedade e os desafios que enfrentamos para que tenhamos uma vida mais igualitária, justa e melhor.
Muita coisa precisa mudar; o governo, as leis, nossa consciência como cidadão.
Refleti sobre os deficientes, sobre meus conceitos e atitudes.
Este curso está me proporcionando reflexões que talvez não fizesse em outra oportunidade. As Tics foi excelente, pena que o que é bom dura pouco!
Com ela foi possível refletir sobre o quanto a tecnologia é importante e como precisamos dela no nosso dia-a-dia e da importância de nos atualizarmos e usá-las de forma coerente com nossos alunos.
Também foi possível me questionar em relação à educação e de minha postura como educador.
História da Educação, me deu a oportunidade de pensar no passado e suas características relacionando-as com o presente e formular perspectivas para o futuro.Estou ampliando Horizontes.
domingo, 3 de maio de 2009
Autonomia para Piaget.
Jean Piaget, na sua obra discute com muito cuidado a questão da autonomia e do seu desenvolvimento. Para Piaget a autonomia não está relacionada com isolamento (capacidade de aprender sozinho e respeito ao ritmo próprio - escola comportamentalista), na verdade entende Piaget que o florescer do pensamento autônomo e lógico operatório é paralelo ao surgimento da capacidade de estabelecer relações cooperativas. Quando os agrupamentos operatórios surgem com as articulações das intuições, a criança torna-se cada vez mais apta a agir cooperativamente.
No entender de Piaget ser autônomo significa estar apto a cooperativamente construir o sistema de regras morais e operatórias necessárias à manutenção de relações permeadas pelo respeito mútuo.
fonte:www.centrorefeducacional.com.br/ piaget.html
Jean Piaget, na sua obra discute com muito cuidado a questão da autonomia e do seu desenvolvimento. Para Piaget a autonomia não está relacionada com isolamento (capacidade de aprender sozinho e respeito ao ritmo próprio - escola comportamentalista), na verdade entende Piaget que o florescer do pensamento autônomo e lógico operatório é paralelo ao surgimento da capacidade de estabelecer relações cooperativas. Quando os agrupamentos operatórios surgem com as articulações das intuições, a criança torna-se cada vez mais apta a agir cooperativamente.
No entender de Piaget ser autônomo significa estar apto a cooperativamente construir o sistema de regras morais e operatórias necessárias à manutenção de relações permeadas pelo respeito mútuo.
fonte:www.centrorefeducacional.com.br/ piaget.html
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